login
| № | K | absolut | avstånd | bäst | skillnad * | Bomtid ** | Plats | Stålman | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sta | 13:35:00 | |||||||||
| 1 | 83 | 13:41:54 | 6:54 | 6:50 6:12 |
0:04 0:42 | 1% 11% |
0:23 | 2 8 | Kazimieraitienė G. Ivanauskaitė R. | |
| 2 | 56 | 13:45:30 | 3:36 | 2:06 1:37 |
1:30 1:59 | 71% 123% |
1:54 | 10 59 | Jaugėlienė R. Masevičiūtė K. | |
| 3 | 37 | 13:55:12 | 9:42 | 9:15 8:35 |
0:27 1:07 | 5% 13% |
0:41 | 2 14 | Jaugėlienė R. Puniškytė K. | |
| 4 | 38 | 13:56:21 | 1:09 | 1:09 1:07 |
-0:07 0:02 | -10% 3% |
1 3 | Bartkevičienė A. Alešauskienė E. | ||
| 5 | 39 | 14:00:00 | 3:39 | 3:39 3:37 |
-0:33 0:02 | -15% 1% |
1 2 | Bartkevičienė A. Šventickienė J. | ||
| 6 | 67 | 14:01:13 | 1:13 | 1:13 1:06 |
-0:12 0:07 | -16% 11% |
1 6 | Bartkevičienė A. Masevičiūtė K. | ||
| 7 | 51 | 14:03:50 | 2:37 | 2:37 2:30 |
-0:07 0:07 | -4% 5% |
1 4 | Bartkevičienė A. Jakniūnaitė A. | ||
| 8 | 70 | 14:11:14 | 7:24 | 7:24 | -0:45 | -10% | 1 | Bartkevičienė A. | ||
| 9 | 44 | 14:14:30 | 3:16 | 3:16 | -0:15 | -8% | 1 | Bartkevičienė A. | ||
| 10 | 71 | 14:16:29 | 1:59 | 1:55 1:46 |
0:04 0:13 | 3% 12% |
2 6 | Jaugėlienė R. Puniškytė K. | ||
| 11 | 77 | 14:19:25 | 2:56 | 2:56 2:43 |
-0:07 0:13 | -4% 8% |
1 4 | Bartkevičienė A. Puniškytė K., Domarkienė J. | ||
| 12 | 72 | 14:20:26 | 1:01 | 1:01 1:00 |
-0:07 0:01 | -11% 2% |
1 2 | Bartkevičienė A. Arlauskaitė E. | ||
| 13 | 82 | 14:21:26 | 1:00 | 0:57 | 0:03 | 5% | 2 4 | Jaugėlienė R. | ||
| 14 | 73 | 14:23:47 | 2:21 | 2:21 | -0:06 | -4% | 1 | Bartkevičienė A. | ||
| 15 | 100 | 14:25:40 | 1:53 | 1:53 1:37 |
-0:05 0:16 | -4% 16% |
0:11 | 1 6 | Bartkevičienė A. Bergmane B. | |
| Resultat | 50:53 | 48:32 45:48 |
2:08 4:52 -2:24 -0:39 | 4% 11% -4% -5% |
3:09 | 1 2 | ||||
* den positiva skillnaden är mellan deltagarens tid och den bästa tiden, den negativa skillnaden är mellan deltagarens tid och den näst bästa tiden om deltagarens tid är den bästa.
** om deltagaren är mer an 10 sekunder efter grafen visas bomtid. Bomtider större an 1 minut räknas intein i grafen.
