№ | K | absolut | avstånd | bäst | skillnad * | Bomtid ** | Plats | Stålman | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Sta | 18:53:00 | |||||||||
1 | 33 | 18:55:08 | 2:08 | 0:57 | 1:11 | 125% | 0:51 | 11 20 | Pranskevičius S. | |
2 | 39 | 18:59:16 | 4:08 | 3:54 3:37 |
0:14 0:31 | 6% 14% |
4 10 | Striūka A. Savanovich V. | ||
3 | 41 | 19:02:15 | 2:59 | 2:31 | 0:28 | 19% | 9 14 | Dinda M. | ||
4 | 52 | 19:05:41 | 3:26 | 2:57 2:52 |
0:29 0:34 | 16% 20% |
7 13 | Abramikas K. Savanovich V., Martinkus M. | ||
5 | 47 | 19:07:48 | 2:07 | 1:29 | 0:38 | 43% | 13 24 | Šalkauskas A. | ||
6 | 42 | 19:11:09 | 3:21 | 2:13 2:05 |
1:08 1:16 | 51% 61% |
0:32 | 16 37 | Šalkauskas A. Kholad P., Mockūnas L. | |
7 | 45 | 19:13:12 | 2:03 | 1:28 | 0:35 | 40% | 11 23 | Ptašekas M. | ||
8 | 48 | 19:15:01 | 1:49 | 1:49 1:30 |
-0:01 0:19 | -1% 21% |
1 4 | Vilkelis J. Remeika V. | ||
9 | 49 | 19:18:37 | 3:36 | 1:55 1:43 |
1:41 1:53 | 88% 110% |
1:16 | 19 39 | Rudis A. Savanovich V. | |
10 | 55 | 19:23:08 | 4:31 | 3:46 | 0:45 | 20% | 6 9 | Šalkauskas A. | ||
11 | 58 | 19:29:09 | 6:01 | 4:47 | 1:14 | 26% | 5 7 | Pranskevičius S. | ||
12 | 61 | 19:33:22 | 4:13 | 4:05 3:19 |
0:08 0:54 | 3% 27% |
3 4 | Abramikas K. Savanovich V. | ||
13 | 59 | 19:38:39 | 5:17 | 2:28 | 2:49 | 114% | 1:56 | 14 24 | Ziaziulia I. | |
14 | 63 | 19:41:48 | 3:09 | 2:04 2:00 |
1:05 1:09 | 52% 58% |
0:26 | 14 31 | Ptašekas M. Savanovich V. | |
15 | 67 | 19:42:42 | 0:54 | 0:47 0:42 |
0:07 0:12 | 15% 29% |
4 9 | Abramikas K. Martinkus M. | ||
16 | 100 | 19:43:55 | 1:13 | 1:01 0:56 |
0:12 0:17 | 20% 30% |
5 13 | Ziaziulia I. Libar A. | ||
Mål | 19:44:18 | 0:23 | 0:15 | 0:08 | 53% | 13 30 | Pranskevičius S. | |||
Resultat | 51:18 | 38:26 36:25 |
12:52 14:53 -0:01 | 33% 41% -0% |
5:01 | 6 9 |
* den positiva skillnaden är mellan deltagarens tid och den bästa tiden, den negativa skillnaden är mellan deltagarens tid och den näst bästa tiden om deltagarens tid är den bästa.
** om deltagaren är mer an 10 sekunder efter grafen visas bomtid. Bomtider större an 1 minut räknas intein i grafen.