№ | K | absolut | avstånd | bäst | skillnad * | Bomtid ** | Plats | Stålman | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Sta | 9:00:00 | |||||||||
1 | 72 | 9:02:29 | 2:29 | 2:28 | 0:01 | 1% | 2 | Johansson A. | ||
2 | 35 | 9:03:56 | 1:27 | 1:20 | 0:07 | 9% | 3 | Owczarek R. | ||
3 | 37 | 9:05:26 | 1:30 | 1:17 | 0:13 | 17% | 10 | Simosas O. | ||
4 | 74 | 9:06:21 | 0:55 | 0:49 | 0:06 | 12% | 8 | Simosas O., Kavolynas A. | ||
5 | 71 | 9:07:00 | 0:39 | 0:34 | 0:05 | 15% | 6 | Olejnik M. | ||
6 | 49 | 9:10:43 | 3:43 | 2:49 | 0:54 | 32% | 0:28 | 17 | Pålsson P. | |
7 | 75 | 9:12:52 | 2:09 | 2:05 | 0:04 | 3% | 3 | Pålsson P. | ||
8 | 58 | 9:14:26 | 1:34 | 1:26 | 0:08 | 9% | 11 | Rjabõshkin S., Pålsson P. | ||
9 | 76 | 9:17:18 | 2:52 | 2:37 | 0:15 | 10% | 11 | Simosas O. | ||
10 | 57 | 9:18:25 | 1:07 | 1:00 | 0:07 | 12% | 4 | Olejnik M. | ||
11 | 40 | 9:21:03 | 2:38 | 2:27 | 0:11 | 7% | 3 | Baltacis K. | ||
12 | 42 | 9:22:23 | 1:20 | 1:03 | 0:17 | 27% | 27 | Simosas O., Henriksson T. | ||
13 | 50 | 9:23:36 | 1:13 | 1:11 | 0:02 | 3% | 2 | Baltacis K. | ||
14 | 43 | 9:25:47 | 2:11 | 1:57 | 0:14 | 12% | 8 | Baltacis K. | ||
15 | 73 | 9:27:21 | 1:34 | 1:26 | 0:08 | 9% | 7 | Johansson A. | ||
16 | 46 | 9:29:09 | 1:48 | 1:37 | 0:11 | 11% | 9 | Olejnik M. | ||
17 | 77 | 9:30:34 | 1:25 | 1:08 | 0:17 | 25% | 26 | Kokanka P. | ||
18 | 78 | 9:32:05 | 1:31 | 1:27 | 0:04 | 5% | 9 | Sågfors J. | ||
19 | 56 | 9:34:48 | 2:43 | 1:39 | 1:04 | 65% | 0:49 | 33 | Kokanka P. | |
20 | 61 | 9:36:10 | 1:22 | 1:05 | 0:17 | 26% | 23 | Simosas O. | ||
21 | 48 | 9:37:27 | 1:17 | 1:02 | 0:15 | 24% | 20 | Baltacis K., Simosas O., Henriksson T. | ||
22 | 100 | 9:37:50 | 0:23 | 0:20 | 0:03 | 15% | 9 | Henriksson T. | ||
Resultat | 38:17 | 32:47 | 5:03 | 15% | 1:17 | 12 |
* den positiva skillnaden är mellan deltagarens tid och den bästa tiden, den negativa skillnaden är mellan deltagarens tid och den näst bästa tiden om deltagarens tid är den bästa.
** om deltagaren är mer an 10 sekunder efter grafen visas bomtid. Bomtider större an 1 minut räknas intein i grafen.