login
| № | K | absolut | avstånd | bäst | skillnad * | Bomtid ** | Plats | Stålman | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sta | 11:17:00 | |||||||||
| 1 | 61 | 11:22:42 | 5:42 | 3:35 2:48 |
2:07 2:54 | 59% 104% |
1:05 | 4 41 | Stanionienė A. Germanavičius P. | |
| 2 | 37 | 11:30:44 | 8:02 | 6:48 4:58 |
1:14 3:04 | 18% 62% |
4 26 | Krasuckienė E. Petrovas D. J. | ||
| 3 | 65 | 11:35:35 | 4:51 | 3:55 3:20 |
0:56 1:31 | 24% 46% |
3 17 | Stanionienė A. Dulius D. | ||
| 4 | 72 | 11:39:36 | 4:01 | 2:51 2:07 |
1:10 1:54 | 41% 90% |
0:32 | 3 23 | Stanevičienė R. Šamanskas A. | |
| 5 | 32 | 11:44:00 | 4:24 | 3:34 3:03 |
0:50 1:21 | 23% 44% |
3 34 | Stanionienė A. Kerpis L. | ||
| 6 | 40 | 11:51:51 | 7:51 | 3:10 2:22 |
4:41 5:29 | 148% 232% |
3:57 | 6 43 | Stanionienė A. Germanavičius P. | |
| 7 | 63 | 11:58:30 | 6:39 | 3:28 3:08 |
3:11 3:31 | 92% 112% |
1:29 | 4 34 | Stanionienė A. Šnioka R. | |
| 8 | 38 | 12:00:25 | 1:55 | 1:46 0:55 |
0:09 1:00 | 8% 109% |
0:24 | 2 24 | Stanionienė A. Petrovas D. J. | |
| 9 | 41 | 12:08:54 | 8:29 | 7:47 5:29 |
0:42 3:00 | 9% 55% |
3 31 | Stanionienė A. Germanavičius P. | ||
| 10 | 42 | 12:13:16 | 4:22 | 4:22 3:12 |
-0:01 1:10 | -0% 36% |
1 18 | Dauderytė A. Germanavičius P. | ||
| 11 | 71 | 12:16:30 | 3:14 | 2:45 1:35 |
0:29 1:39 | 18% 104% |
0:38 | 3 28 | Stanionienė A. Germanavičius P. | |
| 12 | 64 | 12:19:52 | 3:22 | 3:22 2:37 |
-0:17 0:45 | -8% 29% |
1 18 | Dauderytė A. Kerpis L. | ||
| 13 | 73 | 12:23:22 | 3:30 | 3:30 2:33 |
0:57 | 37% |
1 20 | Dauderytė A., Stanevičienė R. Juodagalvytė A. | ||
| 14 | 100 | 12:26:27 | 3:05 | 2:18 1:40 |
0:47 1:25 | 34% 85% |
0:20 | 4 34 | Stanionienė A. Germanavičius P. | |
| Resultat | 1:10:33 | 53:11 39:47 |
16:16 29:40 -0:18 | 31% 75% -2% |
8:25 | |||||
* den positiva skillnaden är mellan deltagarens tid och den bästa tiden, den negativa skillnaden är mellan deltagarens tid och den näst bästa tiden om deltagarens tid är den bästa.
** om deltagaren är mer an 10 sekunder efter grafen visas bomtid. Bomtider större an 1 minut räknas intein i grafen.
