№ | K | absolut | avstånd | bäst | skillnad * | Längd m | min/km | Bomtid ** | Plats | Stålman | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Sta | 12:47:00 | |||||||||||
1 | 32 | 12:48:30 | 1:30 | 0:56 | 0:34 | 61% | 130 | 11:32 | 13 39 | Šaltenis G. | ||
2 | 34 | 12:50:50 | 2:20 | 1:24 1:18 |
0:56 1:02 | 67% 79% |
137 | 17:01 | 17 47 | Čereška A. Ambrazaitė V. | ||
3 | 35 | 12:52:02 | 1:12 | 0:44 | 0:28 | 64% | 119 | 10:05 | 17 49 | Velde A. | ||
4 | 37 | 12:55:16 | 3:14 | 2:04 | 1:10 | 56% | 340 | 9:30 | 14 44 | Velde A. | ||
5 | 39 | 12:57:09 | 1:53 | 1:12 | 0:41 | 57% | 142 | 13:15 | 11 37 | Velde A. | ||
6 | 52 | 13:01:09 | 4:00 | 1:59 | 2:01 | 102% | 254 | 15:44 | 0:39 | 15 48 | Velde A. | |
7 | 42 | 13:03:04 | 1:55 | 1:10 | 0:45 | 64% | 171 | 11:12 | 11 44 | Velde A. | ||
8 | 53 | 13:04:47 | 1:43 | 1:08 | 0:35 | 51% | 211 | 8:08 | 12 42 | Velde A. | ||
9 | 54 | 13:06:07 | 1:20 | 0:30 | 0:50 | 167% | 57 | 23:23 | 0:29 | 17 52 | Šaltenis G. | |
10 | 55 | 13:07:58 | 1:51 | 1:08 1:06 |
0:43 0:45 | 63% 68% |
131 | 14:07 | 14 46 | Velde A. Gotcaitytė M. | ||
11 | 51 | 13:09:44 | 1:46 | 0:58 | 0:48 | 83% | 164 | 10:46 | 15 50 | Velde A. | ||
12 | 46 | 13:11:52 | 2:08 | 1:19 | 0:49 | 62% | 226 | 9:26 | 11 41 | Velde A. | ||
13 | 47 | 13:13:00 | 1:08 | 0:42 | 0:26 | 62% | 123 | 9:12 | 14 44 | Velde A. | ||
14 | 49 | 13:13:37 | 0:37 | 0:22 | 0:15 | 68% | 79 | 7:48 | 14 47 | Čereška A., Velde A. | ||
15 | 60 | 13:17:55 | 4:18 | 2:51 | 1:27 | 51% | 534 | 8:03 | 11 37 | Velde A. | ||
16 | 100 | 13:19:03 | 1:08 | 0:41 | 0:27 | 66% | 126 | 8:59 | 16 45 | Velde A. | ||
Mål | 13:19:43 | 0:40 | 0:20 | 0:20 | 100% | 72 | 9:15 | 17 50 | Velde A. | |||
Resultat | 32:43 | 19:28 19:20 |
13:15 13:23 | 68% 69% |
3016 | 10:50 | 1:08 | 14 45 |
* den positiva skillnaden är mellan deltagarens tid och den bästa tiden, den negativa skillnaden är mellan deltagarens tid och den näst bästa tiden om deltagarens tid är den bästa.
** om deltagaren är mer an 10 sekunder efter grafen visas bomtid. Bomtider större an 1 minut räknas intein i grafen.