login
| № | K | absolut | avstånd | bäst | skillnad * | Längd m | min/km | Bomtid ** | Plats | Stålman | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sta | 11:08:00 | |||||||||||
| 1 | 31 | 11:10:49 | 2:49 | 2:27 2:26 |
0:22 0:23 | 15% 16% |
287 | 9:48 | 3 8 | Bagdonas A. Abramikas K. | ||
| 2 | 41 | 11:14:44 | 3:55 | 3:55 3:24 |
-0:35 0:31 | -15% 15% |
417 | 9:23 | 1 4 | Vasilevičius J. Partanen T. | ||
| 3 | 45 | 11:22:07 | 7:23 | 6:21 5:36 |
1:02 1:47 | 16% 32% |
582 | 12:41 | 0:20 | 2 7 | Bagdonas A. Ziaziulia I. | |
| 4 | 46 | 11:26:09 | 4:02 | 3:30 3:10 |
0:32 0:52 | 15% 27% |
384 | 10:30 | 2 10 | Pocius R. Ziaziulia I. | ||
| 5 | 48 | 11:28:15 | 2:06 | 1:51 1:36 |
0:15 0:30 | 14% 31% |
207 | 10:08 | 4 16 | Bagdonas A. Abramikas K. | ||
| 6 | 50 | 11:30:40 | 2:25 | 2:25 2:10 |
-0:01 0:15 | -1% 12% |
228 | 10:35 | 1 4 | Vasilevičius J. Ptašekas M. | ||
| 7 | 34 | 11:37:43 | 7:03 | 6:20 5:38 |
0:43 1:25 | 11% 25% |
581 | 12:08 | 2 11 | Bagdonas A. Partanen T. | ||
| 8 | 35 | 11:38:40 | 0:57 | 0:48 | 0:09 | 19% | 90 | 10:33 | 4 12 | Šimėnas V. Partanen T. | ||
| 101 | 11:39:03 | |||||||||||
| 9 | 38 | 11:41:13 | 2:33 | 2:05 | 0:28 | 22% | 243 | 10:29 | 4 11 | Bagdonas A. | ||
| 10 | 70 | 11:53:01 | 11:48 | 6:25 4:58 |
5:23 6:50 | 84% 138% |
616 | 19:09 | 5:33 | 11 38 | Pocius R. Abramikas K. | |
| 11 | 73 | 11:57:01 | 4:00 | 3:12 2:58 |
0:48 1:02 | 25% 35% |
361 | 11:04 | 0:16 | 4 17 | Pocius R. Abramikas K. | |
| 12 | 100 | 11:58:27 | 1:26 | 1:00 | 0:26 | 43% | 200 | 7:10 | 0:10 | 8 30 | Bagdonas A. Sokolovič Č. | |
| Mål | 11:59:15 | 0:48 | 0:30 | 0:18 | 60% | 173 | 4:37 | 0:10 | 11 34 | Šimėnas V., Bagdonas A. | ||
| Resultat | 51:15 | 40:49 36:19 |
10:26 14:56 -0:36 | 26% 41% -5% |
4369 | 11:43 | 6:29 | 6 20 | ||||
* den positiva skillnaden är mellan deltagarens tid och den bästa tiden, den negativa skillnaden är mellan deltagarens tid och den näst bästa tiden om deltagarens tid är den bästa.
** om deltagaren är mer an 10 sekunder efter grafen visas bomtid. Bomtider större an 1 minut räknas intein i grafen.
